←  benovan's

Исторический форум: история России, всемирная история

»

benovan's

История Европы — что позволяло завоевывать страны 07.02.2018

О европейских завоеваниях средних веков ходят легенды. Поистине, как "неумытые" государства, в собственных городах которых не было даже водостоков и царили эпидемии, могли разрабатывать и научно-обосновывать в трактатах искусство достижения побед?
В наших представлениях о истории средних веков есть стереотип, что в те времена наук не существовало. Да, в те времена не существовало теоретических наук, а была только одна практическая, которая являлась универсальной и ее знания не расходились между собой в отдельных ее частях. В целом такая наука затрагивала математику, геометрию, медицину, этику и философию. Она позволяла не только выживать, не только завоевывать монархам сердца собственного народа, не только объединять под своим покровительством несколько государств и управляться с ними, но и создавать - делать вклад в будущее, быть незаменимыми людьми.

До нас сохранилось множество тому подтверждений в виде научных сводок и книг, хранящихся в государственных библиотеках, и пользующихся крайне редким спросом. Определенные периоды развития стран также не вычеркнешь даже если сотни раз переписать учебники истории, - если только сносить достоверные тому подтверждения в виде памятников архитектуры. Так, и наука владения оружием (фехтование), являющаяся основной дисциплиной дворянина того времени, позволяла побеждать и защищать. В Средиземноморье эта наука была особо развита, а наиболее богатая культура фехтования (Дестреза) сформировалась в Испании и значительно повлияла на становление остальных европейских систем. В этой статье я сделаю краткий аналитический обзор европейских видовфехтования.


Английская школа фехтования. Основоположниками считаются Доменико Анжело, Уильям Хоуп. В качестве оружия применялся преимущественно лёгкий меч, щит-баклер, палаш. Английская школа объединяла приемы из других школ (в частности францзуской), добавив к этому приемы, присущие английскому лёгкому мечу и палашу. Здесь использовались уколы, и удары, а также надлежало применять оружие второй руки: щит-баклер и пистолет, взятый за ствол. Стойка: прямая спина, расставленные едва согнутые ноги, в согнутой руке оружие на уровне пояса, направление клинка в лицо противника.

Французская школа фехтования. Основополагающими стали труды Франсуа Данси, Андре Деборд, Анри де Сен-Дидье. Оружие - шпага.Базовые принципы из итальянской школы. В бою использовался набор быстрых передвижений и уколов, практиковались излюбленные «действия на оружие» такие как отводы, захваты, батманы. Во второй руке как правило тоже была шпага. Такие парные шпаги носились французами в одних ножнах. Стойка: откинутое назад тело, рука с оружием поднята вверх, но клинок смотрит вниз. Французская школа получила широкое распространение во многих странах Европы благодаря завоеваниям Наполеона I. Сегодня именно эта школа является прародительницей современного спортивного фехтования, т.к. впервые ими была введена регламентация поединка и изобретена защитная маска.

Германская школа фехтования. Основоположники - ученики Йоханнеса Лихтенауэра, Теодоро Веролини. Фехтовальщики этой школы были вооружены древковым оружием, длинными мечами, кинжалами, щитами, мессерами и т.д. Также применялся безоружный бой и верховое фехтование. Германская школа прилично подражала испанской, а позже в XVII в. была совсем вытеснена итальянской школой, т.к. носить длинные мечи в то время стало довольно вызывающе. Техника боя включала в себя рубящие удары, удобные в работе с мечом. Стойка: стоя на согнутых ногах воин держал оружие в согнутой руке, направляя клинок вниз. После XVII в. в Германии продолжали преподавать фехтование в академиях, поэтому термин "немецкая школа фехтования" порой может вводить в заблуждение. Так же называется и старый стиль театрального немецкого фехтования.

Итальянская школа фехтования. Основоположники направления - Фиоре де Либери, Филиппо Вади, Франческо Альфиери, Масаниелло Паризе и др. Применяемое оружие: короткий и длинный меч, шпага, древковое оружие, плащ и т.д. , использовался безоружный бой. Корни итальянской школы идут из испанской школы фехтования. Характерными чертами стали уколы шпагой (действовал принцип «убивать уколом острия, а не ударом лезвия») и чувство темпа защиты-атаки (когда при быстром перемещении бойца защитное действие мгновенно переходит в атакующее). Стойка: обе ноги подогнуты в коленях, рука с оружием выпрямлена вперед. Даже в бою при защитных движениях, рука не сгибается. Кинжал во второй руке использовался не только для защиты, но и для атаки. Оружие во второй руке также часто заменялось плащом. Итальянская школа фехтования - самая популярная в Европе.

Болонская школа фехтования (Школа Дарди). Основоположник Филиппо Бартоломео Дарди. В качестве оружия использовали шпагу, древковое оружие, двуручный меч, бастард - полутораручный меч; а кинжал, плащ, щит являлись вспомогательным оружием. Включает в себя методы рукопашной схватки. Берет свои истоки из итальянской и веницианской школ. В болонской системе наибольшее внимание уделено техникам защиты, нежели атаки. Существовали инструкции для работы с секирами и древковыми видами оружия.

Венецианская школа фехтования. Родоначальники этой школы - Сальватор Фабрис, Николетто Гиганти, Джакомо ди Грасси, Франческо Альфьери. Оружие: длинный и короткий меч, алебарда, копье, дага, щит и т.п. Истоки школа берет из Испании. Характерное отличие в том, что левую руку вооружили дагой. Большое значение впервые уделено применению свойств разных частей клинка в обороне и наступлении. Также эта школа решила вопрос о дистанциях между противниками.

Генуэзское фехтование. Об этой школе известно очень мало информации. Подробно ее исследовал в 2х томах Андреа Бути «Генуэзский нож. История клинка запрещённого оружия «каруджи» (“Ilcoltellogenovese. STORIE DI LAME, DI ARMI PROHIBITE E DI “CARUGGI” di Andrea Buti). Оружие здесь применяли специфическое - генуэзский абордажный меч, генуэзский корабельный палаш, генуэзский морской нож, генуэзская палка. Кроме характерных этой системе видов оружия, предполагалось также использование оружия, захваченного у противника в бою. Так как это по большей части морское государство и славилось своими морскими завоеваниями, генуэзцами применялись техники одновременной тренировки и повседневной работы моряка на корабле.

Неаполитанское фехтование (близнец сицилийского фехтования). Основы заложили Франческо Антонио Маттей, Карло Торелли, Делла Моника Франческо, Алессандро ди Марко, Альберто Марчионни и др. В бою по большей части применяли шпагу и неаполитанский меч. Неаполитанская школа является стилем испанской системы, дополненным частью технических приемов венецианской школы фехтования и обманными движениями простолюдинов, финтами. Ее отличие от других школ в более коротких движениях, экономящих силы и пространство. Неаполитанское фехтование позволяет бить на опережение за счет быстрого анализа свойств противника и предугадывания его действий. Стратегия школы: не уклоняться, не парировать, не отступать.

Испанская школа фехтования (Дестреза). Основу заложил Дон Иеронимо де Карранза и продолжили его последователи - дон Луис Пачеко де Нарваэс, Жерар Тибо и др. Оружие: шпага, меч, древковое оружие, боевые палки, кинжал, дага, щит, плащ, ножи и т.д. Дестреза самая универсальная система фехтования для различных комбинаций оружия. Несмотря на то, что эта система повлияла на формирование остальных систем фехтования, она никогда не была популярна среди широких масс. В ней используются принципы биомеханики и логики, заложен философский фундамент становления дворянина. Ученики испанской школы применяют несколько базовых принципов, которые относятся к движениям ног и использованию оружия.
Как видно из краткого обзора мастера фехтования активно заимствовали друг у друга эффективные приемы и принципы, адаптируя их к своему виду оружия и существующим задачам. Многие тенденции привели к преобразованию боевого фехтования в спортивное, артистическое, реконструкции эпох (историческое) и т.п. Однако в некоторых европейских странах до сих пор обучают именно боевому фехтованию, ссылаясь на первоисточники - трактаты основоположников.

 

Если эта статья была полезной для Вас, поделитесь ею, пожалуйста.

Комментарии